Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki
Szkoła Podstawowa w Gotelpiu

Resuscytacja 2017

Utworzono dnia 17.10.2017

„Ratujemy i Uczymy Ratować”

16 października, w Europejski Dzień Przywracania Czynności Serca uczniowie ze szkoły w Gotelpiu po raz kolejny przystąpili do bicia „Guinness World Records” w jednoczesnej resuscytacji krążeniowo-oddechowej prowadzonej przez jak największą ilość osób. Działania te zostały podjęte wspólnie z Jurkiem Owsiakiem i Wielką Orkiestrą Świątecznej Pomocy w ramach programu edukacyjnego: „Ratujemy i Uczymy Ratować”. Przeprowadzenie lekcji udzielania pierwszej pomocy na tak szeroką skalę było możliwe dzięki sprzętowi przekazanemu przez WOŚP i przeszkolonym nauczycielom. O godzinie 12:00 uczniowie z klas IV-VII przystąpili do bicia rekordu Guinnessa. Resuscytację, czyli 30 uciśnięć i 2 wdechy prowadzono bez przerwy przez 30 minut w rytm melodii zespołu Bee Gees pt. „Stayin Alice”. Wybrano ten utwór, gdyż on oddaje rytm uderzeń serca. Jak się okazało, podobną akcję podjęło wiele tysięcy osób w całej Polsce. Próba pobicia rekordu stała się wielką lekcją resuscytacji krążeniowo – oddechowej i podstawowych czynności ratujących życie. Aby rekord mógł  zostać wpisany do „Księgi Guinnesa”, powinno w nim wziąć udział co najmniej 11 841 uczestników. Poprzedni został ustanowiony w Niemczech. Uczestniczyło w nim 11 840 osób. Czy próba pobicia rekordu się powiodła? Na pewno wkrótce się o tym dowiemy. Na zakończenie młodsze dzieci, które dopingowały starszych, przypomniały numery telefonów alarmowych: 997, 998, 999 , 112. Mamy nadzieję, że nasi uczniowie poradzą sobie w krytycznej sytuacji i będą umiały prowadzić resuscytację do momentu przyjazdu karetki pogotowia.

Opracowała: Ewa Pęczak

Zdjęcia: Marta Węsierska

 

 

Resuscytacja 2017

Utworzono dnia 17.10.2017, 21:26

Zegar

Kalendarium

Rok wcześniej Miesiąc wcześniej
Kwiecień 2024
Miesiąc później Rok później
Pon Wt Śr Czw Pt Sb Nie
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 1 2 3 4 5

Imieniny